Universität als Bildungsort? Zur Perspektive einer Wissenschaft in humaner Verantwortung - Allgemeine Zeitschrift für Philosophie 46.1: Universität im 21. Jahrhundert

Universität als Bildungsort? Zur Perspektive einer Wissenschaft in humaner Verantwortung - Allgemeine Zeitschrift für Philosophie 46.1: Universität im 21. Jahrhundert

von: Ursula Frost, Andreas Hetzel, Eva Schürmann, Harald Schwaetzer

frommann-holzboog Verlag AZP, 2021

ISBN: 9104601201000 , 23 Seiten

Format: PDF

Kopierschutz: Wasserzeichen

Windows PC,Mac OSX Apple iPad, Android Tablet PC's

Preis: 23,00 EUR

Mehr zum Inhalt

Universität als Bildungsort? Zur Perspektive einer Wissenschaft in humaner Verantwortung - Allgemeine Zeitschrift für Philosophie 46.1: Universität im 21. Jahrhundert


 

Seit der Antike hat sich in der Tradition eines aufgeklärten Humanismus das Projekt einer Bildung durch Wissenschaft und Wissenschaftsorientierung durch Bildung entwickelt. Im Maß der Preisgabe dieses Modells ist fraglich, wie die immer weiterreichende Verantwortung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern als eine humane wahrgenommen werden soll. Ein erneuerter Humanismus hätte beim Mitsein und einer mit Menschen, Dingen, Natur geteilten Freiheit anzusetzen. Universität als Bildungsort hätte gegenüber einem bloß verfügenden Wissen die Beziehung zum Gegenstand in der Widerständigkeit und Transzendenz des Anspruchs eines mitseienden und mitlebenden Gegenübers zu reflektieren und zu kultivieren.